健康教育体有方面的基本动作包括（）。

A.目标在前，活动在后
B.先设计活动，再制定目标
C.师生一起制作
D.以上都不是

A.健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育规律，严禁以任何名义进行有损动幼儿健康的比赛、表演或训练等
B.组织活动时尽量减少不必要的集体活动和过渡环节，减少和清除消极等待现象
C.科学领域的教育具有潜移默化的特点。要尽量创造条件让幼儿实际参知探究活动
D.对有语言障碍的儿童要给予特别关注，要与家长和有关方面密切配合

A.关注幼儿个性化的学习力式
B.幼儿社会态度和情感的培养渗透到一日生活中
C.为参加“六一”的体操比赛，幼儿园坚持全天组织幼儿进行训练
D.幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的的健康放在工作的首位