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支持的家长的自我帮助我们发展道德意识和关怀他人的能力。
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父母角色的学习要适应互动对象即子女的心理、生理及行为特点,不能离开角色行为的实践。
判断题
父母在角色学习中如果只重视子女抚养,而忽视科学的教育,便会误入重养轻教的误区,不能全面履行角色职能。
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拒绝学习和帮助、一意孤行、自以为是家长,只能品尝亲子之间冲突不断、感情淡漠的后果,最令人痛心的是耽误了孩子的成长。
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