与健康教育相比较，卫生宣教的特点是（）

A.以改善对象的健康相关行为为目标
B.已初步形成较完整的理论体系
C.单一方向的信息传播
D.系统的干预活动
E.融合了多种学科理论

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单项选择题

关于健康教育的叙述不正确的是（）

A.健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动
B.健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，并强制其采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动和过程
C.健康教育以调查研究为前提
D.传播健康信息是健康教育的主要措施
E.健康教育以改善对象的健康相关行为为目标

单项选择题

对高血压患者进行健康教育的程序包括5个环节：
①把最终学习效果与教学双方共同商定的目标进行比较，来判断教育的有效性；
②与患者沟通好，在减少干扰、确保隐私的前提下执行健康教育计划；
③帮助患者学习作出有利于血压稳定的决定，参与高血压的治疗和护理；
④制订充分的有关血压控制与治疗知识的教学计划，是本次健康宣教成功的基础；
⑤评估患者学习高血压知识的需要和兴趣。
请问上述5个环节的正确排列顺序是（）

A.②④③⑤①
B.⑤③④②①
C.⑤④③②①
D.②④①③⑤
E.⑤③②④①

单项选择题

关于健康教育，下列叙述错误的是（）

A.是由教育的方式把健康知识转变为个人及社会所需要的行为模式
B.是通过教育的途径，帮助人们利用生活各方面的经验综合成有系统的程序，以增进个人及社会有关的健康知识、态度与行为等
C.是一种连接健康知识和信念之间的教育过程
D.是提供学习经验的过程，其目的是影响个人、社会及世界的健康习惯、态度与知识
E.包括智力的、心理的及社会的三个层面，通过正确决策最终促成行为上的改变

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