单项选择题
A.动作-表象-符号B.具体-表象-抽象C.思维-语言-行为D.经验-思维-行为
A.处理好共同发展与个体差异之间的关系B.处理好直观思维与抽象思维之间的关系C.处理好数学知识结构与学习顺序之间的关系D.处理好教师教与学生学之间的关系
A.同化B.顺应C.冲突D.平衡
A.重视教学环境的创设B.重视教材的编写C.重视教师的培训D.重祝教学结果的反馈
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