多项选择题
A.锤炼品格的引路人B.学习知识的引路人C.循规蹈矩的引路人D.奉献祖国的引路人
A.善于想像和联想B.开发右脑的形象思维C.抓住直觉与顿悟D.勇于跳出常规思
A.土卫六 B.土卫五 C.土卫七 D.土卫八
A.学科维度的课程通常表现为课程标准、课程计划、教学大纲和教科书等B.以儿童主体性活动的经验为中心组织的课程也叫生活课程、活动课程、儿童中心课程C.计划维度的课程把预期的学习结果和目标看作是课程D.目标维度的课程反映的是一种综合的倾向
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