教育日志是教育研究成果表达的（），是实现教师专业发展的有效方式。

A.避免俗语、俚语和陈旧短语
B.提到权威人士时使用校长、教授这类头衔
C.避免用缩写词
D.不用或避免用“我”、“我的意见”等

A.言之有理
B.尊重事实，排除偏见和成见
C.逻辑严谨，概括准确
D.认真鉴别材料真伪

A.围绕研究的主要问题选材
B.典型、具有广泛的代表性和说服力
C.新颖生动、反映时代现实
D.逻辑严谨，排除偏见和成见