问答题
案例分析题
一位一年级的教师上完《要下雨了》一课之后，设计了两项作业供学生选择完成：
（1）请你回家后把今天和小白兔一起碰到的趣事讲给你最喜欢的人听。
（2）你还想知道下雨前其它动物的表现吗？回家叫爸爸妈妈告诉你。第二天，学生就围住她汇报作业的情况。到后来，孩子们说：“老师您再给我们布置新的作业吧！”
请分析一下这种现象。
【参考答案】
我们按课改的理念和要求，重新认识作业的意义，并赋予作业新的意义和价值，调动了学生学习的积极性，充分体现作业的愉悦性、自主......
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