索绪尔结构主义语言学的主要观点是（）

A.人类语言共同遵守的原则是十分简约的
B.普遍语法
C.语言习得机制
D.深层结构通过转换到达表层结构

A.关注儿童语言获得，为语言研究增加了语言学习者的新视角
B.促进了认知心理学的发展，进而认知心理学促进了语言教学的发展
C.重视语义在语言教学中尤为重要，反对枯燥机械训练
D.强调刺激反应与习惯的养成，有助于语言学习

A.语言不是自主的认知能力，它反映了认知过程。
B.语言知识源于语言的使用，即语言是基于使用的。
C.语法是形式和概念的结合。
D.语言获取能力与其他认知无关。