培养学生的感受能力，是美术教育的首要任务，具体说可以（）进行引导。

A.画者是曾鲸，字波臣，代表作有《张卿子像》、《葛震甫像》等。
B.曾鲸创墨骨画法，以淡墨勾定轮廓和五官，施墨略染后，再赋色彩，有“每图一像，烘染数十层，必匠心而后止”之誉。
C.描绘了身着白衣、头戴黑冠、手持拂尘、盘膝坐于蒲团之上的青年王时敏形象，淋漓尽致地表现了这位青年文人清秀俊爽的外貌。
D.以曾鲸为代表的波臣派是清代晚期的人物画派。

A.英国造园师的灵感来自于画家笔下的田园风光，并借此实现了“风景如画”的理想。
B.园林注重笔直的道路与方正的水池相结合，树木偏向几何化，加强了建筑的点缀。
C.英国园林营造出一种“崇高、秀美而略带忧郁情丝”。
D.英国著名园艺师是“万能造园师布朗”。

A.婆罗浮屠
B.吴哥窟
C.泰姬陵
D.桑奇大窣堵坡