诵读可以具体分为哪几种？（）

A.观点明确，内容充实，感情真实健康
B.进一步提高记叙、说明、描写、议论、抒情等基本表达能力；学习综合运用多种表达方式；调动自己的语言积累，推敲、锤炼语言，表达力求准确、鲜明、生动
C.强调增强人际交往能力，包括说话文明，善于倾听，学会演讲、讨论、辩论和朗诵
D.强调独立修改自己的文章，养成切磋交流的习惯

A.阶段性
B.整体性
C.局部性
D.前瞻性

A.记叙要运用多种描写方法
B.记叙要紧紧围绕一个特别之处
C.记叙要在生活中加入适当想象
D.记叙要记载真情实感的事件