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单项选择题

四岁的丽丽知道小明是自己的哥哥，但当问她小明有没有妹妹时，她却回答没有。这体现了丽丽不具有（）思维特征。

A.可逆性
B.不守恒性
C.自我中心性
D.守恒性

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单项选择题
按皮亚杰的观点，儿童在（）阶段完成守恒任务。

A.感知运动阶
B.形式运算阶段
C.前运算阶段
D.具体运算阶段
单项选择题
以下表述不符合个体心理发展关键期的是（）

A.某种能力获得的最佳时期
B.错过这个时期，个体较难获得某种发展
C.较难逆转的时期
D.0～3岁的时期
单项选择题
数学家高斯十岁时，对于“1+2+3+4+i-+99+100=？”±这道题通过分析发现，这一数列两端二数之和总是101，从而提出101×100÷2=5050的答案，在解决这一问题过程中，数学家高斯主要运用了（）

A.再造性思维
B.模仿性思维
C.形象性思维
D.创造性思维
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