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单项选择题

表现性评价是质性评价的一种具体形式。下列不属于表现性评价方式的是（）。

A.编排课本剧
B.进行科学小制作
C.完成练习题
D.展示舞蹈动作

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单项选择题
在讲解祈使句概念的时候，王老师说：“祈使句是一种表达如劝告、叮嘱、请求或命令等感情色彩的句子。"于是他在讲解完这段教学内容后，和学生说：“同学们一定要注意祈使句的特点!”这句话，其实就是个祈使句。案例中王老师运用的补讲方式属于（）

A.引证性补讲
B.举例性补讲
C.对照性补讲
D.描述性补讲
单项选择题
班主任刘老师对学生在课堂上听讲、完成作业、考试这些常规学习都有要求与评价。她制作了许多小卡片：善治卡、阳光卡、善学卡、善写卡、善优卡，用于奖励各方面有进步的学生。卡片由班主任、科任老师和班干部按照评价进行颁发。这种评价方式属于（）。

A.形成性评价
B.诊断性评价
C.总结性评价
D.相对性评价
单项选择题
教师给学生写了这样一则评语：“活泼开朗的你经常积极主动地参加各种活动，帮助同学，关心班集体，学习态度端正，是一个品学兼优的好孩子。"这一评语体现（）。

A.过程性评价
B.总结性评价
C.定性评价
D.定量评价
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