与中学阶段不同，大学学习具有很强的（）。

A.保护学生的求知欲
B.引导学生的想象力
C.消除学生的畏惧心
D.培养学生的恒心和毅力

A.教师应学会认同学生的观点，要学会欣赏和尊重学生
B.教师应为学生创造选择和自我依恋的机会，培养学生的进取心和主动性
C.教师应给予学生非控制性的反馈与交流
D.教师应该学会如何向学生解释行为限制或约束的合理性

A.激发学生锻炼愿望
B.指导学生制定锻炼计划
C.指导学生学会自我评价和自我反馈
D.发挥教师的言传身教作用