讲解式教学目标可以培养学生的探究性和主动性精神。

近些年，许多地方的老师在中小学考试考核当中，喜欢直接从实体店或者网上购买或者选择现成的试卷来测验学生的学业成绩，以此来查漏补缺，尽管出发点是好的。但是，最容易忽视本地本班学生对某个科目的实际掌握情况和运用能力。比如，出现难题怪题，题干中描述的内容学生没见过或不熟悉，或者一味以名校名家编制的试题为主，使得部分学生对学习和考试产生畏难情绪，影响学习效率等。
针对上述材料，请你谈一谈教师在编制测验时应该注意的事项。