在演讲中，听是一种技能，是一种主动行为，而不是一种消极行为。

A.演讲既是教育别人，又是自我教育
B.演讲歌颂真善美，不仅形式和语言要美，而且态势也要是美的
C.演讲就是要说服听众接受你所讲的信息并有所行动
D.演讲的目的是教育人、影响人、感召人

A.听众与评委之间的联系
B.听众与演讲主持者之间的联系
C.演讲者与演讲者之间的联系
D.听众与现场负责人之间的联系