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判断题
幼儿园诗文活动中，小班选材应以儿歌为主，中班选材应以儿歌、儿童诗为主。
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教师在引导学前儿童感知诗歌和散文的表现方式时，必须让学前儿童知道“这是什么表现手法”，而不仅仅是让学前儿童感受到诗歌和散文“这样说是什么意思”。
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