欢迎来到牛牛题库网 牛牛题库官网
logo
搜索
全部科目 > 高校教师岗前培训考试 > 高等教育心理学

多项选择题

埃姆斯提出的课堂情境中影响学生成就目标的TARGET模式，所包含的结构因素为（）

A.任务设计、权力分配
B.教师指导、学生选择
C.认可活动、小组安排
D.评价活动、时间分配

点击查看答案&解析
上一题 目录 下一题

相关考题

单项选择题
某教师把大量的时间花在如何管理和控制学生上，而不是把重点放在如何教好学生上。该教师处于的成长与发展阶段是（）

A.关注生存
B.关注情境
C.关注发展
D.关注学生
单项选择题
关于专家型教师的特征，下列描述中不正确的是（）

A.具有敏锐的洞察力
B.具有良好的教学监控能力
C.具有宽容的人格特点
D.善于创造性地解决问题
单项选择题
从教师成长与发展阶段来看，其成长成熟的重要标志是（）

A.关注生存
B.关注情境
C.关注学生
D.关注自我感受
微信小程序免费搜题

All Rights Reserved 版权所有©牛牛题库网(nntiku.com)

备案号：湘ICP备2022003000号-1

微信扫一扫,加关注免费搜题

微信扫一扫,加关注免费搜题