多项选择题

声音识别阶段培建的内容有（）

A.对语音超音段特性的分辨
B.对不同单音节词的分辨
C.对音节相同但辅音及元音信息不同的分辨
D.对发音方式、方法和部位的分辨
E.在短句中对关键成分的识别

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相关考题

多项选择题

声音察知阶段培建的内容有（）

A.区分声音的时长
B.区分声音的响度
C.听觉游戏条件反应的建立
D.自发性机警反应的建立
E.对自然环境声和音乐的感知

多项选择题

关于3岁以上儿童的言语听觉评估说法正确的是（）

A.3岁以上婴幼儿言语发展近于完善，制定并使用规范又具有图文并茂特点的儿童言语测听词表是必要的
B.儿童的言语测听词表与成人不同，无论声母还是韵母词频的出现率都有显著差异，以图代词是儿童言语听觉评估词表的一大特点，游戏是儿童进行言语听觉评估的主要方法
C.儿童言语听觉评估材料的编写是以幼儿《学说话》及儿童日常使用最多的词汇为文字资料，可依据被试儿童的实际情况选择听话识图（封闭项）或听说复述（开放项）方法进行评估，整个评估在儿童游戏中完成
D.言语测试词表的表现形式是图画，全部词表共由424张彩色图片组成，分为韵母识别、声母识别、单音节词（字）识别、双音节词识别、三音节词识别、短句识别、音调识别、选自然环境声识别及在背景噪声中选择性听取等内容
E.选项ABC对，DE不对

多项选择题

儿童言语评估表从（）等不同侧面评估儿童的听觉功能

A.语音
B.声调
C.词汇
D.短句
E.自然环境声响