单项选择题
做到后次复习前次,在原有知识结构上产生学习的新需要,以旧知识同化新知识,做到“新课不新”,体现教师的哪个行为特征()
A.多样性
B.明确性
C.参与性
D.启发性
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单项选择题
A.多样性
B.明确性
C.参与性
D.启发性
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