《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域“手的动作灵活协调”目标中，会用筷子吃饭是（）岁年龄段的典型行为表现。

A.3-4
B.4-5
C.5-6
D.6-7

A.每天练习取放相同数量的球来认知数量的多少
B.利用晨间问候环节请小朋友点数人数
C.通过实物操作引导幼儿理解数与数之间的关系
D.利用体育游戏引导儿童发现不同的人员组合不影响总数的变化

A.引导幼儿尝试进行简单的分类
B.根据目标让儿童对指定事物开展连续的观察，通过观察掌握记录的方法
C.引导幼儿学习用适宜的方法探究和解决问题
D.通过做记录的方式比较观察、连续观察