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实验法是学校管理心理学中最普遍采用的方法。
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学校组织对学校成员具有（）心理作用。
A.凝聚作用
B.激励作用
C.启迪作用
D.除弊作用
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学校的校风建设主要是（）之间的函数关系。
A.学风
B.教风
C.文风
D.学校领导作风
多项选择题
学校组织内各学院或者各职能部门之间在职责和利益上冲突的解决策略是（）
A.协商策略
B.惩罚策略
C.仲裁策略
D.裁定策略
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