体育教学原则是一个相对完整的体系，应相互联系，相互补充，体育教师可根据实际情况灵活的加以运用。

A.学段体育教学过程
B.单元体育教学过程
C.超学段体育教学过程
D.学年体育教学过程

A.体育教学过程是学生掌握运动技能的过程
B.体育教学过程是提高运动素质的过程
C.体育教学过程是集体学习和集体思考的过程
D.体育教学过程是学习知识和形成运动认知的过程

A.组织作用
B.控制作用
C.主宰作用
D.主导作用