为了保证研究质量，教师在选择教育研究课题时应遵循以下什么原则（）

A、生存境界
B、功利境界
C、责任境界
D、幸福境界

A、鼓励
B、澄清
C、释义
D、情感反映

A、心理健康教育为学生终生发展做准备
B、心理健康教育就是做学生的工作
C、心理健康教育的目标是促进个人的全面均衡发展
D、心理健康教育的目的是让学生听话