多项选择题
A.波士顿失语检查法 B.西方失语检查套表 C.汉语失语检查法 D.汉语失语症成套测验 E.双语和多语失语检查
A.团体凝聚力 B.人际学习 C.引导指向 D.情绪宣泄 E.家庭重现
A.了解平衡障碍的程度及类型 B.协助了解引起平衡障碍的原因 C.协助康复计划的制订与实施 D.研制平衡障碍评定与训练的新设备 E.明确有无平衡障碍、评定治疗效果
A.解决心理问题带来的躯体症状 B.满足患者的需要 C.调整患者的社会角色 D.与患者及其家属共同商讨结果标准 E.良好的治疗环境
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