最有益于培养幼儿良好的品德行为习惯的方法是（）

A.及时模仿和简单再现、认同、内化
B.及时模仿和简单再现、内化、认同
C.认同、内化、及时模仿和简单再现
D.认同、及时模仿和简单再现、内化

A.儿童已有发展水平和儿童现有发展水平之间的区域
B.儿童现有发展水平和儿童发展潜能之间的区域
C.儿童已有发展水平和儿童发展潜能之间的区域
D.儿童现有发展水平和儿童发展可能之间的区域

A.蒙台梭利
B.福禄贝尔
C.杜威
D.卢梭