简述反应时间的研究简史。

采用再认法对甲乙两人的记忆能力进行测试比较，其实验过程是：甲乙两人在相同时间内同时学习并记忆50个单词，然后将这50个单词与另外50个未学习的单词混淆在一起，再逐个地分别呈献给甲乙两人，要求其回答呈现的这个词“是”或“不是”前面学习过的单词。于是得到如表1所示的测试结果，那么按照测试的结果，请判断甲乙两人中谁的记忆能力比较强、谁的判断标准比较高呢？（结果请保留3位小数）

在信号检测论实验中，被试的判断标准主要受到何种因素的影响？判断标准与辨别力指数的关系如何？以随机方式呈现给被试100次信号和100次噪音，结果发现，甲、乙、丙被试在呈现100次信号报告说是信号的分别是16次、50次、93次，在呈现100次噪音报告说是信号的分别是2次、16次、69次。请比较3名被试的判断标准与辨别力指数（结果请保留3位小数）。