问答题
(1)以幼儿心理逻辑为引领。(2)兼顾不同学科自身的逻辑。(3)注重不同学科的教学方法设计。
A.估量环境一选择中心活动一拟定课程计划B.选择中心活动一拟定课程计划一估量环境C.选择中心活动一估量环境一拟定课程计划D.拟定课程计划一估量环境一选择中心活动
A.相应年龄段幼儿发展的一般性目标B.本班幼儿的最近发展区C.教师的喜好、兴趣和专长D.幼儿在不同领域内的学习需求
A.是否有利于幼儿的发展B.评价主体是否多元化C.评价方法是否有情景性D.评价是否重视过程性
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