“科教兴国”、“百年大计，教育为本”等战略的提出，为教师社会地位的提高提供了坚实的制度保障。这确保了教师职业幸福来源的（）

A、体验式学习
B、合作式学习
C、探究式学习
D、举例式学习

A、习惯逃避的人
B、意志坚强的人
C、激进的人
D、自控力低的人

A、活动性强化物
B、反馈性强化物
C、社会性强化物
D、物质性强化物