单项选择题
A.作用 B.社会意义 C.动力来源 D.个人的前途
A.感知 B.记忆 C.注意 D.思维
A.注意的选择性 B.注意的分配 C.注意的起伏 D.注意的指向性
A.老师对迟到的学生罚款 B.老师不再批评按时完成作业的小明 C.感觉屋内人声嘈杂时暂时离开屋子 D.上课扮怪相而不再有老师和同学理睬
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