下列（）属于学生的学习资源。

A.尊重记忆规律
B.多种感官协同记忆
C.在理解的基础上记忆
D.多实践多运用

A.处理好听、看、记的矛盾
B.提炼重点并及时记录
C.课下整理温习笔记
D.字迹工整美观

A.帮助学生明确学习目的，树立远大抱负
B.培养学生的学习兴趣
C.帮助学生发展积极的自我概念和归因模式
D.运用奖评、竞赛、成功经验分享等方式