单项选择题
教师带领幼儿进行“造房子”活动，红红屡次失败都搭不好，正准备放弃，老师在旁边默默投放出相关的图片等，红红一会看着图片自己研究起来，不一会儿高楼就搭建完成了。这体现追随式师幼互动策略中的（）。
A.问题策略
B.变换调整
C.耐心等待
D.及时反思
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单项选择题
A.问题策略
B.变换调整
C.耐心等待
D.及时反思
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