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单项选择题

后进生教育中，尊重人格是基于（）

A.教育性原则
B.客观性原则
C.有效性原则
D.可接受原则

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A.他们不重要
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C.自卑心理
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对于优等生，防止自满的教育方法体现了（）

A.教育性原则
B.客观性原则
C.有效性原则
D.可接受原则
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