过分夸张地唱下滑音，做出不自然的脸部表情等不正确的习惯多产生于（）。

A.烦躁、不平、恼怒等反应
B.安详而不麻木、兴奋而不狂躁的反应
C.恰快、欣喜、兴奋的反应
D.快乐、积极、热烈的反应

A.历史遗留
B.专业歌手的正规声乐训练
C.音乐教学结构
D.教师自身素质

A.儿童生理活动变化规律
B.儿童心理机能活动变化规律
C.儿童学习迁移规律和心理结构规律
D.“适应性结构功能”规律