单项选择题
A.幼儿的家庭状况B.幼儿的评估结果C.学习成绩测评D.幼儿障碍状况对其在普通班上课及生活的影响
A.差异化教学策略B.任务分析策略C.情境支持策略D.泛化与保持策略
A.个性化原则B.融合教育原则C.小步子原则D.早期干预原则
A.大动作训练B.识字训练C.精细动作训练D.感知觉训练
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