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判断题
幼儿的创造性活动不同于科学家的发明创造。
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对幼儿进行科学教育的关键是要注重知识的传递。
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社会领域是幼儿发展的组成部分；语言领域是培养幼儿全面素质的重要方面。
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健康领域是幼儿成长的基础；科学，艺术领域是幼儿交流交往、提高认知水平的基本条件。
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