一年级小学生常用掰手指头帮助计算加减法，应具备的能力（）

A.语言，重现记忆，思维
B.语言，直觉行动思维
C.具体形象思维，抽象思维能力差
D.有意注意，有意记忆，初步抽象逻辑思维
E.有意注意，逻辑思维

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单项选择题

A.皮肤感觉，视觉，味觉，听觉
B.语言，直觉行动思维
C.语言，重现记忆，思维
D.运动障碍，语言发育迟缓
E.有意注意

单项选择题

单项选择题

A.年龄越小，有意注意越依赖从无意注意的基础上转化
B.以前感知过的事物在眼前再出现时才能认识称再认
C.思维是人类智能活动的核心
D.学龄前儿童将想象用语言表达时易被误为说谎
E.性格的形成是环境作用于气质的结果