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单项选择题

在古代不同阶级的人享有不同的教育权利，贵族与平民、主人与仆人之间有着不可逾越的鸿沟，这说明古代社会的教育具有（）。

A.专制性
B.等级性
C.刻板性
D.象征性

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单项选择题
把对儿童的教育“成人化”，让他们像成年人一样学习，这违反了个体身心发展的（）。

A.不平衡性
B.顺序性
C.个别差异性
D.阶段性
单项选择题
要使教育工作达到预期的效果，教师在教育学生时，应把握好一个“度”。这指的是发挥教育机智应（）。

A.循循善诱，因势利导
B.灵活果断，随机应变
C.方式多样，对症下药
D.实事求是，掌握分寸
单项选择题
（）具有甄选性强的特点，因而可以作为选拔人才、分类排队的依据，但缺点是不能明确表示学生的真正水平。

A.绝对性评价
B.个体内差异评价
C.相对性评价
D.诊断性评价
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