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判断题
教师行为的道德评价与一般的道德评价相比较没有鲜明特征。
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判断题
教师行为的道德评价是有助于调整教育过程中各种关系的。
判断题
教师在选择道德行为时，道德认识的高低有时会直接决定道德行为的正误。
判断题
教师只有自觉地使自己行为的选择同客观必然性相一致，才能获得真正的自由。
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