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判断题
传统的绩效评估员工可以亲自参与整个评估的各个过程。
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判断题
绩效评估的结果取决于评估系统本身的科学性与可靠性，与评估主体的评估能力无关。
判断题
目标设置理论极力主张参与，运用参与的主要好处在于，引导员工建立更难达到的目标。
多项选择题
绩效评估可能产生的谬误类型有（）
A.所依据理论的因素
B.功能性因素
C.评估者因素
D.被评估者因素
E.第三者因素
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