（）不属于混合搅拌器的形式。

A.升华主题
B.联系生活，布置作业
C.鼓励学生向外延展
D.总结收获

A.水流跌落而产生湍流或改变水流方向以及速度大小
B.水泵叶轮高速旋转
C.搅拌叶片的扰动
D.水重力

A.体验类策略
B.训练类策略
C.引导类策略
D.练习类策略