后习俗水平的两个阶段分别是“社会契约定向阶段”和（）

A.班集体
B.自我
C.健康
D.网络

A.直接要求法
B.体语暗示法
C.适当提问法
D.适度评价法
E.奖惩激励法

A.物质环境、心理环境、社会文化环境
B.物质环境、精神环境、制度环境
C.物质环境、心理环境、制度环境
D.物质环境、精神环境、社会文化环境