管理方格理论的创立者是( )

A．集思广益
B．议而不决
C．决断迅速
D．自议自决

A．认为领导者的品质是生来就有的
B．采用心理测验方法评价领导者的品质特征，是从第一次世界大战开始进行的
C．认为不具备天生领导品质的人就不能当领导
D．重视教育在领导培养中的作用

A．协助职工解决个人问题
B．倾听职工意见
C．协调与仲裁职工间的关系
D．代表组织对外交涉