有利于学前儿童对已有的零碎的语言经验进行提炼和深化的语言教育是（）

A.教师与幼儿共同讨论的原则
B.客观与主观相统一的原则
C.幼儿自发游戏的原则
D.示范与练习相结合的原则

A.渗透的语言教育
B.专门的语言教育
C.日常生活的语言教育
D.基本的语言教育

A.放在从语音、语法、语义及语用四个方面掌握母语的表达能力上
B.放在学习正确恰当的口语表达上
C.放在对语音、语调的感知和对语义内容的理解上
D.放在愿意向别人表达自己的见解上