童年期处于弗洛伊德人格发展的哪个阶段？（）

A.用自己的理解，告诉孩子如何做
B.像读写器一样，帮助孩子识别和解读出来
C.严厉要求孩子自己表达出来
D.不去介入，让孩子自己消化和处理

A.顺其自然，不介入不参与
B.随时介入，代替孩子反应
C.对孩子的言行严格的要求
D.在孩子需要的时候介绍，保有边界

A.社会的影响
B.老师的引导
C.自我心理的转变
D.家庭的教育