关于情景模拟与标准化病人在临床护理培训中的应用，临床意义是（）

A.培养学习者动手能力、技能提升
B.搭建理论知识转化为临床能力的桥梁
C.思维训练与实际操作训练相互融合，有利于提升学习者实践操作能力和思维分析能力
D.以上均是