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单项选择题

各种既应用了音乐又并非以音乐为主要教育内容的其他教育活动（）

A.专门性音乐教育活动
B.渗透性的音乐教育活动
C.隐性课程
D.显性音乐教育课程

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单项选择题
帮助幼儿熟悉、记忆歌词的方法：（）、直接教具提示法、节奏朗诵法。

A.图片法
B.歌唱法
C.识字法
D.逻辑提问法
单项选择题
对教师行动因素的调节有以下方面：观察、（）、鼓励、角色的进入和退出、督导。

A.反应
B.反馈
C.指导
D.提问
单项选择题
幼儿园音乐教育活动的基本结构有（）和“一竿子”式两种结构.

A.分段式
B.整体式
C.三段式
D.两段式
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