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教学情境是课堂教学的重要组成要素，知识是教学的内容，两者没有必然的联系。
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提问是为了解决学生的问题，从而使学生最终没有问题。（）
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提问的主体始终应该是教师。（）
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讲授法就是一种“注入式”、“灌输式”的教学方法。（）
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