共情是指个体对另一个人产生同感的情感反应。Hoffman通过研究发现，共情的发展分为（）阶段。

A.反射性微笑
B.无选择的社会性微笑
C.有选择的社会性微笑
D.控制性微笑

A.情绪成分独特
B.对情绪表达的学习始于儿童早期且贯穿于整个儿童期
C.能够意识到自己的情绪
D.情绪加工能力不断提高

A.促进儿童与他人建立联系
B.使儿童与客体之间建立联系
C.促进和维持儿童自我发展
D.使儿童对他人有积极评价