在某版本的语文教材中《从百草园到三味书屋》一课的课下注释中提到了鲁迅的相关介绍，这属于（）。

A.课前五分钟的主题演讲，让学生讲述其在课外阅读中的感受
B.开设课外阅读辅导讲座，对学生进行系统的阅读方法指导
C.在自习课上，开展《三国演义》课本剧表演
D.要求学生在阅读过程中写周记，记录心得感受

A.该教师的作业布置能够联系课堂内外，注重知识的积累
B.摆脱了单纯的课后习题形式，增加了作业的趣味性
C.强调合作精神，能够培养学生的策划能力
D.唤起学生做作业的积极性，提高语文作业的实效性

A.能够重视实践活动的开展，引导学生将课外知识转化为自己的知识
B.做到了语文学习“沟通”课堂内外，充分利用学校、家庭和社区等教育资源
C.这位教师的综合性学习内容注重培养学生的策划组织、协调和实施能力
D.该教师的综合性学习内容过于宽泛，没有切实考虑学生的能力和课余时间