通过对设计模块的学习，增进学生对设计学习的兴趣，培养学生的（），养成耐心、专注和有计划的工作方式，能对设计作品作出价值判断。

A.教育功能
B.导向功能
C.辩护功能
D.道德的激励功能

A.原始社会末期
B.奴隶社会
C.封建社会
D.资本主义社会

A.人与自然的和谐
B.人与人的和谐
C.人与社会的和谐
D.灵魂与肉体的和谐